Olyan kreatív pedagógiai szemléletet szeretnénk érvényesíteni, amely során minden érintett résztvevő (legyen az tanuló, oktató, intézményvezető, szülő, iskolán kívüli szakmai vagy egyéb partner) megtapasztalhatja a kreatív légkör, a kreatív folyamatok kedvező hatását tanulási és munkaképességük fejlődésére.

A kreativitás mára az egyik olyan fontos képességgé vált, amely elősegíti a tanulás, a munkavégzés eredményességét. Ezért annak fejlesztése a képzés, az oktatás egészét érintő pedagógiai feladatként jelenik meg. Úgy véljük, az ebben való fejlődés javítja oktatásunk minőségét, iskolánk eredményeit és tanulóink sikerességét.
A projekt keretében egy, a MOME által fejlesztetett összetett szempontsor segítségével feltérképezzük, hogy a kreativitás fejlesztésében hol vannak az erősségeink és hol találkozunk kihívásokkal. Erre a helyzetelemzésre támaszkodva egy középtávú cselekvési tervet dolgozunk ki a szükséges fejlesztések elvégzésére, hogy ezáltal még inkább megfeleljünk a nevünkben is szereplő kreatív technikummal szemben támasztott követelményeknek.

A projekt egy kísérleti kezdeményezés, iskolánk az első azok között az intézmények között, amelyek az ITM meghívására, a MOME szakembereivel közösen kipróbálhatják ezt a fejlesztő módszert és eszközeit, és ezzel hozzá is járulhatunk annak további csiszolásához, majd tapasztalatainkkal más iskolák ezirányú fejlődésének támogatásához.